班級經營計劃書

新竹縣新豐鄉松林國民小學
104學年度605班級經營計劃書

年級	六年級	導師	莊一凡
班級經營 理念	1.尊重孩子的個別差異，訂定合理的期望，使孩子們能夠快樂的學習。 2.誠實守信，踏實做事，希望孩子能以誠待人、用心處世。 3.鼓勵孩子分享經驗、同心協力，培養團隊合作的精神。 4.加強師生互動的關係。 5.加強親師的聯繫，維持密切的溝通與合作。 6.培養獨立思考與解決問題的能力。
班級經營 目標	1.營造一個快樂、溫馨、從做中學的環境。 2.啟發學生的潛能，發揮個人特色 。 3.培養對生命關懷的態度。 4.能體會師長的關愛，更有信心努力學習。 5.懂得在生活中思考，並應用在生活中。
班級常規及 獎懲制度	1.團結合作，爭取班級榮譽。 2.共同學習，維護分組榮譽。 3.鼓勵個人努力，發展自我潛能，展現進取心及責任感。 4.依學生行為表現，公佈於榮譽榜。 5.適時公佈作業繳交情形。 6.指導學生蒐集資料，並建立個人學習檔案，以瞭解學習歷程。 7.利用作品展示，鼓勵孩子努力並欣賞學習別人的優點。 8.行為表現優良獎：按時交功課、上課守規專心聽講、打掃認真、個人競賽得獎者。
結合學校特色的班級活動重點	教師透過課程計畫、課堂討論、學生規劃與計畫實踐所組成。在課程活動中由老師、學生、家長、社區志工參與進行，並由校長協助整合資源並給予教師支持。活動時間由特色課程活動，再加上綜合活動時間組成，全部過程由學生親自參與體驗，不佔用其他領域學習時間。
請家長配合事項	1.由於本班成員素質不盡相同，故在成績方面必有高低。請家長勿過度在意分數，除了努力補足弱項外，更重要的是發展孩子的強項。 2.對於班上各項事務，若有任何疑問，請務必與導師聯絡溝通，以避免產生誤會，或事先與導師相約於午休或科任課時段亦可。 3.請勿在孩子面前批評老師，以免造成孩子無所適從，甚至陽奉陰違。 4.請家長務必每日過目聯絡簿，以確實了解貴子弟的學習狀況。 5.請家長督促貴子弟最晚務必於十一點前就寢，保持八小時完整睡眠，以維護身體健康及良好學習狀態。 6.進入高年級，請家長放手讓孩子完成自己的課業、僅監督其成果，以培養孩子自動自發的負責態度，及獨立運作的能力。 7.由於高年級是孩子成長過程中成熟度夠，功課壓力亦不算重的兩年，建議家長可安排貴子弟於課餘時間參加才藝學習或培養良好興趣，勿浪費寶貴時光。